Las obras “Un burgués gentilhombre” y “Pan caliente” han sido calificados como un exitoso evento cultural en la región, cada una ofreciendo catorce funciones que atrajeron a más de cuatro mil espectadores. Este logro se enmarca dentro del proyecto de Apoyo a los Teatros Universitarios, financiado por el Ministerio de las Artes, las Culturas y el Patrimonio. La respuesta del público ha superado todas las expectativas, consolidando la relevancia de las artes escénicas en la comunidad universitaria y más allá.
Dirigida por Sibila Sotomayor, la versión de “Un burgués gentilhombre” de Molière se presentó en el Aula Magna de la Escuela de Derecho de la Universidad de Valparaíso y posteriormente en el Liceo Doctor Roberto Humeres Oyaneder de San Felipe. Por su parte, “Pan caliente”, escrita por María Asunción Requena y dirigida por Claudio Marín, también encontró su primera etapa en el Aula Magna antes de trasladarse al Centro Cultural de San Antonio. Ambas obras ofrecieron entrada liberada, facilitando así el acceso a la comunidad.
Christopher Ortega, encargado de Extensión UV y coordinador del proyecto, destaca que esta iniciativa ha sido un hito para la Universidad de Valparaíso. «Permitir que miles de personas asistan a funciones de estas emblemáticas obras invita a la reflexión sobre el papel de la universidad en el arte y la cultura», comentó Ortega, enfatizando el impacto positivo que estas presentaciones han tenido en el ámbito local.
Ortega también subrayó la importancia de fortalecer los lazos entre la universidad y las comunidades, ya que el proyecto no solo proporcionó acceso a las obras, sino que también fomentó un diálogo artístico con instituciones educativas en las tres comunas involucradas. Esto se complementa con la creación de cuadernillos pedagógicos para cada montaje, que servirán como herramientas educativas para prolongar la experiencia teatral en las aulas.
Sin duda, el éxito de “Un burgués gentilhombre” y “Pan caliente” resalta la necesidad de iniciativas como esta, que no solo promueven el acceso al arte, sino que también contribuyen a la formación integral de los estudiantes y de la comunidad en general. Este tipo de propuestas artísticas se posicionan como instancias clave para el enriquecimiento cultural y educativo de la región, estimulando así una reflexión continua sobre el valor de las artes en nuestra sociedad.
